La comunitat educativa es mostra “positiva i satisfeta” amb l’arribada del nou grup titular del Col·legi del Pirineu

531
0
  • La immediata integració del centre de l’Aldosa -i també les escoles Hattemer de París- a les xarxes socials del grup NACE Schools ha estat molt ben rebuda per pares i mestres
  • El col·lectiu de pares i mares espera que la nova propietat serveixi per portar definitivament estabilitat i a poc a poc redreci situacions que estan allunyant el col·legi del seu camí inicial
  • També els docents que tenen interposada una demanda laboral contra l’empresa estan “expectants” en relació amb els nous rectors del centre alhora que esperen sentència
  • L’acomiadat històric director-gerent Pedro Chana es manté en silenci però l’entorn de l’escola considera que ja fa temps que era evident que no era necessari per al projecte

La comunitat educativa del Col·legi Pirineu digereix un nou canvi de titularitat. I ho fa amb una “expectativa positiva”, segons diverses fonts properes al centre consultades. Només el fet que l’endemà mateix de la reunió informativa que es va fer per comunicar la integració d’Alma Learning Group a NACE Schools el centre andorrà i les escoles Hattemer de París ja apareguessin vinculades a la pàgina electrònica del grup implantat a Espanya, França, Itàlia i el Regne Unit ha comportat “una renovada il·lusió”.

Sembla clar que el grup escolar que assumeix el comandament del col·legi de l’Aldosa de la Massana té un important vot de confiança d’una part majoritària de les persones -alumnes d’una certa edat, pares, docents i personal col·laborador no docent- que formen l’entorn escolar. En general, la gent té “un bon retorn” en relació a NACE i està “satisfeta” que de seguida s’hagi volgut visualitzar el vincle. Les fonts consultades han explicat que s’espera que l’arribada d’aquest nou grup suposi d’una vegada per sempre els darrers mesos, “l’estabilitat” necessària per tirar endavant un projecte que els darrers temps havia perdut una mica el caràcter que s’havia impregnat al col·legi des de la seva fundació.

Fonts properes al col·lectiu de pares han assegurat que esperen que una vegada assentat el nou grup es redreci la situació en aspectes que els darrers mesos havien deixat de ser allò que s’esperava d’una escola que no deixa de pretendre ser “elitista”. D’aquesta manera, una de les crítiques més reiterades per part dels pares, és l’increment del rati d’alumnes per aula i, paral·lelament i també en conseqüència -encara que hi hagi també altres factors- la davallada en l’exigència o almenys la caiguda del nivell educatiu.

També estan expectants, segons fonts consultades, aquells docents que des del mes de maig passat tenen interposada una demanda laboral per incompliment de contracte contra l’empresa. El 2012 se’ls va reduir el salari (10%) amb determinades condicions i entenen que aquestes no s’han respectat. En conseqüència, aquests docents -set han firmat finalment la demanda col·lectiva i un parell o tres més també fan costat a la reivindicació- van reclamar per la via jurídica el que creuen just i que els pertoca. Per això ara estan a l’expectativa tant dels moviments que farà la nova propietat com de la sentència de primera instància que esperen que es dicti amb un marge de temps relativament curt.

Mentrestant, ni les fonts oficials del centre consultades ni l’històric director Pedro Chana no han volgut exposar la seva versió. A Chana se li va comunicar dilluns mateix, abans de la reunió amb la comunitat educativa, la sortida de l’empresa. De fet, en l’inici de la trobada es va informar que el director-gerent des de la posada en marxa de l’escola per part de la família Saludes ja no formava part del centre. I res més. Chana s’ha estimat més no manifestar-se en relació al seu acomiadament encara que fonts properes a ell han assegurat que està altament dolgut.

Altres fonts han assegurat que feia temps que estava clar que el gestor educatiu no era necessari per al projecte del Col·legi del Pirineu. La única diferència seria que el nou grup que assumeix les regnes del centre (NACE School), de comú acord amb les persones d’Alma Learning Group que han estat aquests mesos al capdavant de l’escola, ha decidit afrontar de cara “el problema” i fer fora una persona que es considera “amortitzada” per dirigir qualsevol projecte i que “ja no tindria l’energia necessària per reactivar res”.

Sense Comentaris

Deix un comentari